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《稻草人》：《整本书阅读》教学设计 第9课时整本书阅读课之阅读汇报课 ——《稻草人》 一、教学目标 1.交流课外阅读中“预测”或“创编”的经历，提高阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。 2.阅读时，积累有新鲜感的词语和句子。 二、教学准备 1.根据学生自己的意愿将全班同学分成“预测”与“创编”两大表达组。 （一）谈话导入 在快乐读书吧的学习中，我们对《稻草人》这本书已有了初步了解；近期，我们又共读了这本童话集（板书：童话），这节课，我们就一起来分享自己的阅读感受，交流“预测”或“创编”的经历。 （二）作家简介、写作背景 1．对于作者，你有哪些了解？(出示：课件展示《稻草人》的作者简介） 2.了解整本