第二课时《绘制平面示意图》
教学内容:课本P19 例2
教学目标
1.能绘制简单的平面示意图,通过制作平面图的过程,使学生知道如何根据方向和距离,在图上标出物体的位置。
2.通过绘制平面图,培养学生的动手操作能力。在活动中,培养学生合作探究的意识和能力。
3.通过解决问题,使学生体会所学知识在生活中的应用,增强学生学好数学的兴趣和意识。
教学重难点:能根据方向和距离准确标出物体的位置。
教学过程
绘制平面示意图
公园
38 °
小明家
400米
小华在公园的 的方向上,距离大约是
小华家
超市
邮局
西偏南35º
1600米
公园
38 °
小明家
400米
邮局在公园的 的方向上,距离大约是
小华家
超市
邮局
北偏西40º
1千米
⌒
40°
公园
38 °
小明家
400米
小明在公园的 的方向上,距离大约是
小华家
超市
邮局
东偏北38º
1000米
公园
38 °
小明家
400米
超市在公园的 的方向上,距离大约是
小华家
超市
邮局
东偏南30º
800米
校门
35 °
教学楼
50米
图上告诉我们什么内容?
北
校门和教学楼的在的位置
方向
比例尺
比例尺告诉
我们什么?
教学楼在校门的什么
方向?距离多远?
图书室在校门的北偏东35°
的方向上,
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