高考地理二轮复习 课件 5.1 自然地理环境的差异性.pptx

; 目标导向: 1.能够判读自然带水平分布示意图,确定自然带的分异规律,并分析其形成原因。 2.能够判读垂直自然带分布图,分析垂直自然带和雪线的变化及成因。 3.能够判读区域自然带分布图,确定自然带的非地带性表现及影响因素。 。;1;1;自然带;【例1】任何自然带都具备的特征是 （ ） ①有一定的热量和水分组合 ②有代表性的植被和土壤类型 ③有典型的地质环境和水文条件 ④占有一定宽度，呈长带状分布 A．①②③　　B．①②④　　 C．①③④　　D．②③④ 【解析】??质环境不具有地带性分布规律。地质环境主要指的是自地表面下的坚硬壳层，即岩石圈。地质环境是地球演化的产物。水分和热量，以及在此基础上形成的植被和土壤都具有地带性分布规律。;66°34N;热带雨林带;热带草原带;亚热带常绿阔叶林带;冰 原 带;;１、由赤道到两极的地域分异： ;66°34N;;2、由沿海向内陆的地域分异 ;印 度 洋;塔克拉玛干大沙漠 ;你发现高大山地的景观特点吗？; 3、山地的垂直地域分异;乞力马扎罗山的基带是热带雨林带;;小结:地域分异规律：;图为北半球理想陆地自然带分布示意图，请默写各自然带名称; 南北半球高纬地带的自然带的分布差异（海陆分布引起的南半球缺失亚寒带针叶林带和苔原带） 南美安第斯山南段东西两侧自然带分布的差异、绿洲（地形起伏引起地形雨、获得太阳光热等的差异） 洋流影响（暖流——增温增湿——自然带向较高纬延伸；寒流——降温降湿——自然带向较低纬度延伸）;高考常考图示(八)　山地垂直自然带示意图的判读;高考常考图示(八)　山地垂直自然带示意图的判读;高考常考图示(八)　山地垂直自然带示意图的判读;典题试做;题组训练;(2015四川广安三模)年平均气温0 ℃以下地区有常年积雪分布,常年积雪下限称为雪线,雪线高度与气温和降水相关。下图是北半球某山地南坡和北坡年平均气温随海拔变化情况。读图,完成第2~3题。;3.关于同一山地自然带在甲坡和乙坡的 分布,正确的是( ) A.同一自然带在甲坡分布的海拔上限高于乙坡,雪线高于乙坡 B.同一自然带在甲坡分布的海拔上限低于乙坡,雪线高于乙坡 C.同一自然带在甲坡分布的海拔上限低于乙坡,雪线低于乙坡 D.同一自然带在甲坡分布的海拔上限高于乙坡,雪线低于乙坡;对应训练? (2015山东卷)下图为我国某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自然带随海拔变化示意图。读图,完成第1~2题。