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2022小学体育教案 作为一名无私奉献的老师，总不行避开地需要编写教案，教学蓝图，能够有效提升教学效率。如何把教案做到重点突出呢?下列我带来2022小学体育教案7篇，希望大家喜爱。   2022小学体育教案篇1  教学目标：  1、认知目标：经过小篮球游戏活动，熟识球性，提升控球能力，初步把握原地运球及行进间运球的根本技术，学会在游戏中运用技术。  2、技能目标：学生主动参加运球游戏练习，在反复的练习中形成能力;进展反应速度、灵敏协调能力。  3、情感目标：经过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价;体验篮球运动的乐趣和胜利的愉悦。  4、独特进展：培育学生不怕挫折、坚韧拼搏、迎难而上的精神;能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏独特的张扬。  教学内容：  篮球：运球游戏  教学重点：  高、低运球  教学难点：  运球按拍球方式  教学经过：  一、开头部分：  1、集合整队;  2、师生问好;  3、宣布课的内容;  4、检查服装;  5、组织队形：如……  (要求：集队做到快、静、齐，精神饱满，声音宏亮。)  引入课的内容：同学们在观看篮球赛时，双方队员出神入化的球技、球员健美的风姿。同学们确定也想象他们一样，把握娴熟的篮球技术。但是，要把握娴熟的篮球技术，必需经过长时间的训练、多练习。那么，今日就让我们一块练习，为打好竞赛打下基础。  二、预备活动：  1、教师带着学生沿篮球场跑1圈  2、球操。  (1)上肢运动;  (2)腹背运动;  (3)体转运动;  (4)正、侧压腿;  (5)腕踝关节运动。  组织队形：扇形(学生在三分线外站立，教师在三秒区内)  教法：教师领做，学生跟随练习。  要求：动作协调、到位。  三、根本部分：运球游戏  (一)耍球游戏：  1、师示范几种耍球方式：  (1)双手抛接球;  (2)环绕交接球;  (3)原地两手交换推滚球。  2、学生自耍球练习。(教师和学生一块练习，激发学生练习的主动性。) 组织队形：散点  (二)原地运球游戏：  1、原地高、低运球：  教 法：  (1)让学生在原地用自己喜爱的方式进行原地运球练习。  (2)教师巡察，认识学生把握运球技术状况。  (3)教师讲解示范高、低运球按拍球方式。  (4)学生练习，教师巡察指导。  (5)学生展示。  比一比：谁的运球技术水平高。  看一看：谁的运球技术动作优美。  (6)组织学生自评、互评、教师点评。  组织队形：散点  2、运球看数报数：  方 法：原地做左、右手、凹凸交替结合的运球练习，看老师手势，报出数字。 要 求：抬头运球，用手的感觉把握球和两手都能运球。  组织队形：散点。  (三)行进间运球：  (1)教师讲行进间直线运球方式。  (2)学生练习。  (3)小结。  组织队形：散点  (四)行进间直线运球接力竞赛：  2022小学体育教案篇2  教学目标：  1、把握健康的概念及组成部分。  2、知道健康四大基石及含义。  3、列出不良生活方式对健康的影响。  4、认同生活方式对健康的影响，选择并逐步养成健康的生活方式。  教学重点难点：  重点：  把握健康的概念，知道怎么获得健康。  难点：  养成健康的生活方式。  教学经过：  (一)导入新课  1、播放范晓萱主唱的一段健康歌。  2、提问学生这是什么歌?歌词中都唱了什么?  3、学生回答，教师归纳，导出学习内容(生活方式与健康)。  (二)提问讲解  1、教师提问。请同学们回忆小学阶段学习的健康学问，结合自己生活阅历，用自己的语言概括回答什么是健康。  2、学生举手回答。  3、结合学生回答，教师归纳、讲解健康概念及组成部分。  4、教师小结。健康不仅仅是没有疾病和虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。人的一切都以健康作为载体，健康不仅承载着我们的智慧和品行，还是我们健康成长的基础。健康包括身体健康、心理健康和社会适应三个部分。那么我们怎么获得健康呢?  (三)活动一