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七年级政治人教版教案 学生良好思想品德的培育是学校德育的重要目标，学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。下列是我给大家整理的七年级政治人教版教案，仅供参考希望能够关怀到大家。   七年级政治人教版教案1  【三维目标】  1.情感、看法、价值观目标：敬重教师，理解教师的工作特点，增进与教师的感情，准确对待与教师交往中的问题与困惑，以主动的心态与老师交往，建立和谐的师生关系。  2.能力目标：从心理换位的角度准确认识和对待师生关系及其可能产生的冲突，提升与教师进行主动沟通的能力;经过小品、商议?等形式，培育合作沟通的能力。  3.学问目标：认识与教师交往与沟通的一些根本途径和技巧，认识教师工作的根本特点。  【重点难点】  理解教师，准确对待教师的表扬和批判，准确认识和评价师生冲突。  【学情分析】  七年级的学生正步人青春期，他们中有些可能照旧保持孩童的活泼和外露，但闭锁心理的出现、自我意识的觉醒、独立意识的增添和性心理的萌芽，会慢慢地转变学生的交往状况。一方面，学生需要友情，渴望得到伴侣的信任和敬重，需要长辈的关爱和重视。温馨融洽和谐的师生关系，是他们健康成长中不行缺少的精神养分。和老师快乐相处，不仅有利于学生良好独特的形成，也让他们的生活充满乐趣，学习更自信更轻松。另一方面，受学生