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【教学设计】原地持轻物投准 原地持轻物投准 潘英 清徐县特殊教育学校 一、课的设计 1、指导思想 本课以全面推进素质教育、深化体育教学改革、“健康第一”为指导思想， 培养学生对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性是课程标准的重要 目标之一。为了达到这一目标我力求在教学中贯彻“寓教于乐”“乐中求 学”“学中益智”“练中健体”的教学思想。一是按照学生心理变化设计课堂教 学模式，安排教学内容，选择教学方法，强调健身。二是加强体育教学与日常生 活的联系，提高体育教学的实用性，为学生的终身体育奠定基础。三是充分调动 学生积极思维，培养学生的实践能力和创新精神。 2、教材分析 本课的主教材内容是原地持轻物投准。原地持轻物投准发展学生的力量、灵 敏等身体素质，促进肌肉、关节、韧带的发展。在以往的投掷教学中，教学内容 比较单一，动作程式化，不利于学生的个性发展。因此，在本课持轻物投准的教 学中，丰富了投掷目标，提高了难度，让学生在练习中发现和运用不同的投掷方 法，使教材更加生动、有趣。 3、教法分析 本课依照课程标准要求，努力改革体育教学方法。根据低年级具有的好玩、 好动和好思考的特点，为小学生创设良好的学习环境，采用“