小班教案过家家.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 小班教案过家家 1、小班教案过家家 活动目标： 　　1、喜爱?和教师一起仿照炒菜、喂娃娃的动作并演歌唱曲;　　2、进一步感触爸爸妈妈对自己的体贴;　　3、能大方说出自己和小伴侣玩娃娃家的嬉戏情节，在理解歌词的基础上创编歌词。　　4、体悟仿照的乐趣。　　5、学习嬉戏的玩法及规章。 活动预备： 　　嬉戏道具：爸爸镜框几副、妈妈用的假头发、娃娃一个、小勺子、小碗、音乐磁带等　　环境创设：一个“娃娃家”　　学问预备：幼儿会歌唱曲、事先请两个能力强的幼儿学习表演。 活动过程： 　　1、　 律动表演《头发、肩膀、膝盖、脚》　　“小伴侣，现在请你们跟着音乐来做做动作吧!　　指导语：小伴侣天天在幼儿园歌唱、跳舞做嬉戏真欢乐!那　　你能告知王教师你们最喜爱?做什么嬉戏?娃娃家里有谁?他们　　会在家里做些什么事情?王教师把小伴侣玩娃娃家的嬉戏编成了　　一首歌曲，名字叫《我们一起过家家》你们还记得吗?那我们一起来唱好吗?　　2、　　　　 幼儿演歌唱曲《我们一起过家家》　　小伴侣唱的真好，那有两个小伴侣想来表演这首歌曲你们想看　　吗?　　3、观赏幼儿的表演，激活幼儿表演的爱好。　　指导语：小伴侣，刚才这两个爸爸妈妈表演的怎么样?象不象爸爸妈　　妈呢?你从哪里看出来的?(爸爸戴眼睛、妈妈有卷卷的头发)