江苏省洪泽县共和中学八年级数学上册平面直角坐标系苏科.pptxVIP

江苏省洪泽县共和中学八年级数学上册平面直角坐标系苏科会计学讲台第1页/共25页 下图为班级中同学们的座位图，老师画出座位图，请坐相应位置上的同学起立，仿照刚才的活动，描述出自己在班级中的位置。？第2页/共25页动动脑： 几位同学描述自己在班级中的位置时，每位都说了几个数字来确定位置？思考：在生活中还有像这样，用2个数字来确定位置的例子吗？同学们说说看。情景运用1情景运用2第3页/共25页情景运用一：电影票、火车票、飞机票等票面上所书写的座位号。第4页/共25页 一位同学告诉家长自己 班级在教学楼上的位置情景运用二：家长：请问初二(9)班在哪里？第5页/共25页 通过我们对生活中一些情景的再现，清楚的发现：有很多时候可以用一对数字确定平面内一点的位置。第6页/共25页情景运用三：小明想去找小丽,可是不知道她的位置,就打电话给小丽.我在麦当劳呢!我说地点你来找我吧.想一想：小明能按小丽说的位置找到她吗？你在哪里呢?5）“我在中山北路西边50米，北京西路北边30米”1）“我在中山北路50米，北京西路30米”2）“我在中山北路西边，北京西路北边”3）“我在中山北路西边50米，”4）“我在中山北路西边50米，”第7页/共25页 在用一对数字确定平面内一点的位置时,是不是只要有这对数字就可以呢？“我在中山北路西边50米，北京西路北边30米”你在哪里呢?第8页/共25页数学中为了能在平面内确定