《2-2-3合法网络中的文件》课教案设计2.docxVIP

高效课堂教学设计 年 级 高一 科 目 信息 技术 课型 授课教师 设计时间 计划课时 2 第几课时 1 授课时间 学习内容 获取网络信息的策略与技巧 学习目标 掌握网络信息检索的主要策略与技巧，2、利用现代信息交流渠道开展合作，解决学习和生 活中的问题。 学习重点 1、掌握搜索引擎的查找方法，2、根据不同的下载要求，选择不同的策略。 学习难点 1、掌握搜索引擎的查找方法，2、根据不同的下载要求，选择不同的策略。 一次备课 二次设计 教材分析与导学 引入：获取信息的方法多种多样，在当前，网络的快速开展，使得网络上的信 息量也飞速增长，从大处着眼网上获取信息越来越成为人们获取信息的重要手 段，本课中我们将学习从网络上获取信息的策略和技巧。 以电视益智节目“开心词典”为例，你的朋友在现场碰到一个难题向你求助， 你能够利用网络帮他把找到答案吗？ 学生活动：学生思考用什么方法可以从网络上很快地获取他所需的信息。 讲授新课： 1、网络信息检索的方法 教师提出任务：要求学生分组（两组）借助网络展开查询，1、查找清 华大学的招生简章。2、查找电视剧：归去来。3、查找高考成绩。注意方法的 优选和信息的筛选。 教师分析学生查找信息的各种方法后总结出网络信息检索的各种方法 并知道学生阅读表2-7o 学生活动：1、学生分小组开展活动，从网络上查找相应的信息看那一组查得最 快，得到的信息最准确，并进行交