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高中作文赏析——从“发展等级”看高考作文 　　从发展等级看，重视有个性特色的作文。什么叫有个性特色？在发展等级中明确了四个大项12条细则。总的来说就是：思想的深刻透彻，表达的生动形象，善于运用修辞手法，语言有意蕴有文采，构思巧材料新，富于联想想象等。为了更直观更明确地说明这个问题，下面略举数例（限于篇幅，一例只抄录几句）。比如深刻透彻，分析问题要深透。不能流于表面，要透过现象深入本质，能预感事物发展的趋向和结束；有位考生写的《幸福的答案》：人生就是一个永恒的话题，它穿越时空的界限，时刻摆在人们面前。什么是幸福的人生？有10亿种人就会有10亿种答案。惟其如此，人们才有信心和力量在各自的位置上追求自己的幸福；惟其如此，才构成了这个充满活力、日新月异的多彩世界　　又如有文采，语句生动，文句有意蕴，善于运用修辞手法，读来给人以美的感受。有位考生写的《答案多彩梦何物》：梦是一道伸向河里的若隐若现的彩虹，现到最美的时候亦将消逝。梦是罩着面纱的美人儿，挑起追梦者的灼热的心火，燃烧追梦者圣洁的精魂。梦是白果树尖上那片风舞多姿的黄叶，落了待拾到手里却炸成一团失重的碎金。梦是平静的水面泛起的清圆的涟漪，再顾又一切复原，只孤孤留下一段怅然的遐思　　又如有创新，构思精巧，材料新鲜，见解新颖，想象独到，不人云亦云。有个考生写的《答案丰富未必多彩》：诚然，对于同一道题，如果不加任何限制条件，答案可以是