《如何生育一个健康的宝宝》教学大纲.pdfVIP

《如何生育一个健康的宝宝》教学大纲 适用各专业 一、课程简介 人类的疾病和性状是由遗传和环境共同控制的。随着社会的发展，现代社会环境污染的困扰、 以及人们对遗传病认识的进一步加深，都导致了人们对生育的要求越来越高，而如何生育一个健康的 宝宝，成了人们关注的焦点。本课程从卵子的发育、精子的发育、受精的过程讲述了生命诞生的过程， 各组因素导致的不孕不育以及相应的治理措施和助孕技术，胚胎孕育过程中环境因素导致的危害以及 如何预防这种危害，产前遗传病的诊断、预防和遗传病的咨询，从各方面阻断遗传病患儿的出生，从 而生育一个健康的宝宝。 近年来，随着高等院校课程建设和改革的深入，为了突出优生优育在生活以及医疗活动中的作用， 宣扬优生学，便于学生与已经掌握的内容相衔接，我们编写本教学大纲。 在教学过程中，采取重点突出的原则，让学生掌握精卵成熟受精、遗传病的诊断等重要内容， 从而触类旁通，避免混淆，让学生主动参与到教学过程中，增加学习的积极性，同时结合自学、课堂 讨论、示教、辅导、多媒体教学等灵活多样的教学方法，让学生直观地认识到如何避免遗传病患儿的 出生。评价方式多样，有课堂提问、实地考察、测验、作业和期末