高中物理：教案：放射性的应用与防护.docVIP

武汉市第十二中学教学案手册教师版 年级： 高二 学科： 物理 第 册 第 19 章第 4 节（课） 课时， 编号： 编写： 杨家波 审定： 年级主任： 教导处： 日期： 教 学 案 装 订 线 19.4放射性的应用与防护 教 学 案 装 订 线 一、教学目标 （一）知识与技能 （1）知道什么是核反应，会写出人工转变方程。 （2）知道什么是放射性同位素，人造和天然放射性物质的主要不同点。 （3）了解放射性在生产和科学领域的应用。 （4）知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害，了解防范放射线的措施，建立防范意识。 （二）过程与方法 渗透和安全地开发利用自然资源的教育。 （三）情感、态度与价值观 培养学生收集信息、应用已有知识、处理加工信息、探求新知识的能力。 二、教学重难点 人工转变的两个核反应方程及反应过程中遵循的规律。 三、教学策略 （一）引入新课 教师：前面已经学习了核