高中物理：教案：动能定理.doc

高三第一轮复习课 动能和动能定理 武汉市第十六中学 万妤兰 【学习目标】 1.理解动能和动能定理的含义，掌握应用动能定理解决问题的基本思路。 2.能熟练应用动能定理求解变力的功、多过程等具体问题。 【重点和难点】 动能定理及其应用 【教学过程】 一、 动能 1．定义：物体由于运动而具有的能． 2．表达式：Ek＝eq \f(1,2)mv2. 3．物理意义：动能是状态量，是标量． 二、动能定理 1．内容：力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化． 2．表达式：W＝eq \f(1,2)mveq \o\al( 2,2)－eq \f(1,2)mveq \o\al( 2,1)＝Ek2－Ek1. 3．物理意义：合外力的功是物体动能变化的量度。即合外力对物体做了多少功，物体的动能就变化了多少；或者物体的动能变化了多少，合外力就对物体做了多少功。实际上在某个过程中合外力的功等于该过程中所有力对物体做功的代数和。 【典例1】：如图所示，电梯质量为M，在它的水平地板上放置一质量为m的物体．电梯在钢索的拉力作用下由静止开始竖直向上加速运动，当上升高度为H时，电梯的速度达到v，则在这个过程中，以下说法中正确的是(　　)． A．电梯地板对物体的支持力所做的功等于eq \f(mv2,2) B．电梯地板对物体的支持力所做的功大于