七上有理数的乘除以及乘方.docx

七年级上册数学讲义数学思维、方法、技巧训练王老 七年级上册数学讲义 数学思维、方法、技巧训练 王老 没有比脚更长的路，没有比人更高的山，望子成龙助你走向人生的辉煌！ 没有比脚更长的路，没有比人更高的山，望子成龙助你走向人生的辉煌！ 1 有理数的乘、除、乘方运算 一、知识目标要点 有理数的乘法法则：两数相乘，同号得 ，异号得 ，并把绝对值相乘。任何数与 0 相乘，积仍为 0。 几个不等于零的因数相乘，积的符号由负因数的 决定，负因数的个数为偶数时积为 ，负因数的个数为奇数时积为 。 乘法的交换律在有理数的范围内仍然成立，即： 乘法的结合律在有理数的范围内仍然成立，即： 乘法的分配律在有理数的范围内仍然成立，即： 有理数的除法法则一：两个有理数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值 。0 除以任何非 0 的数都得 0，特别提醒：0 不能作除数。 有 理数 的除 法法 则 二： 除以 一个 数等 于 乘以 这个 数的 。 即： a b a 1 b 0 b 特别提醒：对于除法的两个法则，在计算时可根据具体的情况选用，一般在不能整除的情况下，应用第二个法则比较简便；在能整除的情况下，用第一个法则比较简便。 倒数：乘积为 1 的两个有理数互为倒数。若a、b 互为倒数，则ab= 。 注意：（1）要求一个数的倒数，只需要有1 除以这个数得到的商就是这个数的倒数，如果这个数是分数，那么，只需要把这个分数的分子、分母颠倒即可；（2） 0 没有倒数； （3）互为倒数的两个数同号。 有理数乘方的意义：求几个相同因数的积的 叫做乘方. 乘方运算的符号法则；正数的任何次幂都是 数，负数的奇数次幂是 数，负数的偶数次幂是 数. 注意：10 n 的意义：10 n 等于 1 后面加n 个 0。 把一个大于 10 的数记成 a×10 n 记数法叫做科学记数法。二、典型例题 1. 1.若a b 0 ，且ab 0 ，则（ ）. A． a 0,b 0 B． a 0,b 0 的形式，其中 a 是整数数位只有一位的数，这种 C． a,b 异号且其中正数的绝对值较大 D． a,b 异号且其中负数的绝对值较大 a 变式.如果ac0,那么下面的不等式 c  0,ac20,a2c0,c3a0,ca30 中必定成立的有( ). A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 t t t |tt t | 例 2..如果 1 + 2 + 3 =1,则 1 2 3 的值为( ). |t | |t | |t | ttt 1 2 3 1 2 3 A.-1 B.1 C.±1 D.不确定 七年级上册数学讲义数学思维、方法、技巧训练王老 七年级上册数学讲义 数学思维、方法、技巧训练 王老 2 2 a 变式.已知：abc≠0，且M= a b c abc b c abc  ，当a、b、c 取不同的值时，M 有（ ） A．惟一确定的值 B．3 种不同的取值 种不同的取值 D．8 种不同的取值 例3.已知a , b , c为有理数, 且ab5 c5 0 , ac 0 , a c,则a 0,b 0 ,c 0 变式 1.已知a、b 都是有理数，且｜a｜＝－a,｜b｜≠ b,则 ab 是（ ） A．负数 B．零 C．正数 D．非负数 变式 2.(★)已知a、b、c 都是负数，且 x a y b z c 0 ，则 xyz 是（ ） A.负数 B.非负数 C.正数 D.非正数变式 3.下列说法正确的是（ ） bbA、如果a b ，那么a2 b2 b b B、如果a2 b2 ，那么a b C、如果 a ，那么a2 b2 D、如果a b ，那么 a 例 4。若 a，b，c 为整数，且｜a-b｜19 +｜c-a｜99=1 ，试计算｜c-a｜+｜a-b｜+｜b-c｜的值 【名书·名校·竞赛·中考在线】 a b 1.有理数ａ、ｂ在数轴上的位置如图，那么 A、负数B、正数 A、负数 B、正数 C、0 D、正数或 0. *2、若 x 为非正数，则下列式子成立的是（ ） A．|x|＜|x－1| B．|x|=|x－1|  的值是（ ）. C．|x|＞|x－1| D．以上都不对 3.在实数的原有运算法则中我们补充定义新运算“⊕”如下：当a≥b 时，a⊕b＝b2；当 a＜b 时，a⊕b＝a． 则当 x＝2 时，(1⊕x)·x－(3⊕x)的值为 (“· ”和“－”仍为实数运算中的乘号和减号)． 4.若 a+b＞0 ，a×b＜0 且|a|＜|b|， 则 （ ） A.ａ＞0 ， b＜0 B.ａ＞0 ， b＞0 C.ａ＜0 ，b＞0 D.ａ＜0，b＜0 5.(数轴，绝对值)（9 分）已知a,b,c 在数轴上的位置如图所示，且｜a|=|c|. （1）比较a,-a,b,,-b,c,-c 的大小关系？ 没有比脚更长