(部编版)统编教材二年级语文下册第五单元《口语交际：图书借阅公约》优质课件.ppt

口语交际：图书借阅公约 统编教材二年级下册第五单元 活动一 有话大家说 图书借阅过程中你发现有哪些问题？ * . 怎样有序借书？ 图书破损怎么办？ 借书不还怎么办？ 书籍丢失怎么办？ 图书单一怎么办？ 怎样保证大家都借到书？ …… 举手投票决定主题 * . 活动二 分小组讨论 交际要求 一、主动发表意见 二、一个人说完，另一个人再说 * . 小组分工 * . 活动三 主题沙龙交流 * . * . 萱萱：我觉得应该选一个图书管理员，对班上的所有图书进行登记，包括班级订阅、购买的图书和同学们捐献的图书。 * . * . 蒙蒙：每个人去借书，都要由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”。写清楚借的图书名称、借阅人、借阅时间、归还时间。 * . * . 杨帆：借阅图书的人要爱护图书，不能弄脏、弄坏、撕毁图书。如果有损坏，要自觉买来同样的新书进行赔偿。 * . 活动四 举一反三再讨论 一、主动发表意见 二、一个人说完，另一个人再说 * . 夸夸组里的小明星 在刚刚这一轮讨论活动中，你认为你所在的小组表现最突出的是哪一位，具体表现在哪些方面？ * . 活动五 完成“图书借阅公约” 图书借阅公约 _________________ _________________ _________________ _________________ __