青岛版五年级(下册)科学练习与习题与答案.docxVIP

1．食物到哪里去了 1．我来填一填：（1）人的口腔有 1．我来填一填： （1）人的口腔有 ，它能分泌唾液。唾液里有一 种促进食物消化的酶，能把淀粉分解成麦芽糖。 （ 2 ）人吃进的食物中含有 、 、 等营养物质。经过人体的消化，它们分解成为可供人体生长和 组织修补的材料，同时提供人体生命活动所需的 2．填写人体的消化器官的名称。 。 3．慢慢咀嚼馒头或面包，仔细感觉它在嘴里发生的变化， 并把自己的感受写下来。 4．怎样保护我们的消化器官？ 2．我们的呼吸 呼吸是生物体吸取 ，呼出 的过程。 生命活动所需的能量。看图片，你知道这些呼吸器官的名称吗？查阅资料，调查吸烟的害处。用一根吸管向澄清的石灰水中吹气，你会看到什么现象？为什么会这样？调查生活中危害呼吸器官的因素有哪些，并提出保护呼吸器官的建议。3．心脏和血管1．我来填一填： 生命活动所需的能量。 看图片，你知道这些呼吸器官的名称吗？ 查阅资料，调查吸烟的害处。 用一根吸管向澄清的石灰水中吹气，你会看到什么现象？为什么会这样？ 调查生活中危害呼吸器官的因素有哪些，并提出保护呼吸器官的建议。 3．心脏和血管 1．我来填一填： （1）心脏位于胸腔 梨，上宽下窄，大小和自己的 侧。它的形状像一个倒置的 差不多。 （ 2 ） 、 心 脏 、 的 部 有 、 4 个 腔 。 分 别 为 。 （3） 是血液在全身中循环时所经过的管状构 造，它遍布在人的全身。 （4）血管分为 、 和 。 写出心脏的各部分名称。 常见的心血管疾病有哪些？查阅资料，说一说怎样保护心脏和血管。 4．我们经常听到“60 岁的人 30 岁的心脏，30 岁的人 60 岁的心脏”这句广告语。这种现象是怎样造成的？ 4．脑与神经1．我来填一填： 4．脑与神经 1．我来填一填： 脑是人体的“ 神经是人体的“ ”，主管人体的一切活动。 ”，能把身体各部分获 得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给身体 各部分。 下列做法中，哪些是正确的？（ A．白天睡觉，熬夜学习，睡眠不足 ） B．合理地食 C．参加运动，锻炼身体，劳逸结合 D．喜爱脑力劳动，不爱体育运动3．填写大脑各种神经中枢的名称。 在玩抓尺子游戏时，你是怎样做的？你知道游戏息的传递路线吗？怎样提高自己的反应速度？ 我的做法： 我的解释： 我认为提高反应速度的方法可以是： 当一只蚊子叮在你的手臂上时，你会怎么做？请运用所学的科学知识分析此时脑与神经是如何工作的。 5．凸透镜 像放大镜这样 、 的透明镜片，称为“凸透镜”。 凸透镜有 、 、 的作用。 老年人使用的老花镜其实就是（ ）。A．平面镜 B．凸透镜 C．凹透镜 5．有一支探险队，在南极遇到了特大暴风雪。等到风停雪止队员们才发现，存放火柴、望远镜等物品的袋子被暴风雪刮走了。在零下几十度的气温下，所有的食品都冻得像石头一样坚硬。 5．有一支探险队，在南极遇到了特大暴风雪。等到风停雪止队员们才发现，存放火柴、望远镜等物品的袋子被暴风雪刮走了。 在零下几十度的气温下，所有的食品都冻得像石头一样坚硬。 正当大家万分着急的时候，一位知识渊博的队员想办法取到了火。请 结合本节课所学的知识，猜想一下，他是怎样取火的？其中运用了什么科学道理？ 6．说一说下面图中的物体，凸透镜存在于哪部分，运用了凸透镜什么作用。 6．照相机和眼睛 晶状体相当于照相机的 ,视网膜相当于照相机的 。来自物体的光通过 在 上形成物体的 ， 能自动地调节倒立的视觉信号，形成的感觉。 眼睛是由瞳孔、 、 、 四部分组成的。 写出下图中眼睛各部分的名称。 结合照相机的构造，分析人眼能看到物体的科学原理。 你知道哪些眼睛特殊的动物，给同学们讲讲。 7．保护眼睛 晶状体的凸度是靠牵引晶状体的 的。肌肉 ，晶状体的凸度 ， 眼睛就可以看清近处的物体；肌肉 ，晶状体的凸度 ，眼睛就可以看处的物体。 如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在 ，就会疲劳，失去 ，看远处的物体就会模糊，这就是近视。 近视眼和老花眼主要是（ ）有了毛病。A．晶状体 B．视神经 C． 瞳 孔 4．生活在草原地区的牧民为什么视力比较好？ 说一说怎样保护我们的眼睛？ 下列同学的习惯好不好？说说你是怎么预防近视的。 8．潜望镜的秘密 1．制作一架潜望镜最少需要（ ）块镜片。 A．3 B．2 C．4 2．某同学想看到自己脑后的头发，他需要（ ）面镜子。 A．1 B．3 C．2 3．说一说潜望镜里的镜片是（ ）。A．平面镜 B．凹面镜 D．凸面镜4．潜望镜是利用的什么原理制成的。 试着画出潜望镜的剖面图，