《杯子的设计》教案
教学目标:
1、认知目标:了解杯子各局部的构造、功能、材料等方面的学问。
2、技能目标:运用了解的学问,设计出便利有用又美观的杯子。
3、情感目标:了解设计以人为本、为人效劳的设计意识,培育创精神。
重点:观看、分析杯子各局部的功能,养学生的设计意识。难点:运用设计意识设计出有用又美观的杯子。
教学方法:情景设置法,谈话法、讲授法、观看法、随堂欣赏法、比较欣赏法等
手段:视听教学手段、人工智能教学手段 使用教材的设想 《课标》中指出“设计·应用”领域是指运用肯定的物质材料和手段,围绕肯定的目的和用途进展设计与制作,传递、沟通信息,美化生活。
教学流程:
一、激趣导入 〔分目
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