形势与政策 思想政治理论教学部 1 2 3 4 5 6 目录 课程目标与定位 教学内容设计 教学方法与手段 实践条件 教学评价 特色与创新 《形势与政策》课是高校思想政治理论课之一,是高校学生的一门公共必修课。《形势与政策》课教育教学的根本任务始终是立德树人,其教育目标和内容既要涵盖世情、国情、党情、社情、民情、党和国家的路线、方针、政策,又要符合大学生思想政治理论知识发展和能力培养的要求,侧重体现导向性、时代性针对性和时效性。 课程定位与目标 一 (一)课程定位 课程定位与目标 一 (二)课程目标 本课程充分结合职业教育的特点、大学生的认知心理特点、高职院校生源特点、课程本身鲜明的政治性、时效性和实践性等特点,服务于社会主义现代化建设事业、服务于学院的育人事业、服务于大学生的健康成长。培养全面发展的社会主义建设者和接班人,培养职业素质高、适应能力强的合格毕业生,培养具备科学地观察、分析形势的能力和正确地理解、贯彻政策的本领的当代大学生。 知识目标 1 2 能力目标 3 素质目标 (一)重点内容体系化 教学内容的设计 二 政策基本理论 基础知识教育 国内外重要的形势与政策教育 社会热点问题剖析 国际形势分析 重点内容 巩固我国国防建设的需要 我国对外交往的现实需要 我国建设的现实情况和发展趋势的必然要求 形势发展的迫切需要 (二)教材使用特
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