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《海底世界》公开课教案 《海底世界》公开课教案 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE8 《海底世界》公开课教案 PAGE 《海底世界》教课方案 一、教材解析： 《海底世界》是教版国本三年下册一篇浅的知性文，作者通生形象的言，描了一个“景色奇异，物丰富”的海底世界，文章以流自然言基，没有的藻，不雕琢的印迹，但是人切情的感。我透作者海底世界的描，可以感觉到作者整个自然、生命的。 二、教课目标： 1、引学生依赖生形象的言文字， 感知海底是个景色奇异、物丰富 的世界。有感情地朗文，领会作者海底世界的喜之情，激学生大自然、探究自然神秘的趣。 2、牢固理解本，要点理解“巴”、“富含”等。学会用“有 的像??有的像??有的像??”的句式写。 3、在品文字中，牢固分的构段方法，初步学中心句归纳自 然段主要内容。学打比方、作比、列数字等写作手法的使用，初步感悟明文的表达方法。 三、教课要点： 通文本的品感悟海底世界是个景色奇异、物丰富的世界。激学生大自然、探究自然神秘的趣。 四、教课难点： 合自己的想象，从详尽言文字中感悟海底世界奇异的景色和丰富的物 。 五、教课准备： 多媒体件 六、教课过程： （一）、关注、复入 ：同学，上你在海底第一站的旅游快乐？我随从作者去参巧妙的海底世界吧！ 1、、想： 海底的小物游上来了，瞧，它身后跟着呢。同学，你愿意和它交朋友？能把它身后的出来，它就和成好朋