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论解剖生理学引入雾霾危害的教学尝试 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：论解剖生理学引入雾霾危害的教学尝试 1 一、在“消化呼吸系统”学习中引入雾霾危害 2 二、在“胚胎生殖”学习中引入雾霾危害 3 三、在“人体调节”学习中带入雾霾危害 4 文2：雾霾形成原因及危害的经济学分析 5 一、雾霾产生的经济学分析 5 二、从雾霾的危害看转变经济发展模式的迫切性 6 三、发展低碳经济，防治和治理雾霾 8 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 论解剖生理学引入雾霾危害的教学尝试 文1：论解剖生理学引入雾霾危害的教学尝试 《人体解剖生理学》是生命科学中的一个重要分支，是所有医药专业学生必须学习的一门专业基础课。通过本课程的学习，使学生对生命的发生、发展和活动规律获得科学性的认识，认识到人的生命与环境有着密不可分的关系，人体的一切生命活动都是在一定的环境中进行的。脱离环境，人体将无法生存。环境教育是借助教育宣传手段使人们认识、了解环境问题，获得治理环境污染和防止新的环境问题产生的知识和技能，并在人与自然的和谐关系中树立正确的态度，以便通过社会成员的共同努力保护环境。 近年，“雾霾”成为人们生活中的关键词。有报告显示，中国最大的500个城市中，只有不