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- 2022-10-29 发布于海南
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彩云追月教学设计学情分析教材分析课后反思
《彩云追月》教案
教学目标:
一:情感态度价值观:
1、能够在演唱和欣赏歌曲的基础上感受体验由民族器乐曲改编填词歌曲的独特韵味
2、通过本节课的学习,能够喜欢和热爱中国民族音乐,感受民族音乐的魅力
二:过程与方法:
1、能够用舒缓的速度、优美抒情的声音演唱歌曲《彩云追月》,感受歌曲带来的意境之美
2、通过身体律动感受切分节奏型,体会切分节奏对于歌曲情感的作用
3、感受体验民族器乐版、钢琴版的《彩云追月》,能够感受不同音响效果带给我们的情感体验
三:知识与技能:
1、掌握切分节奏型,并能运用切分节奏为歌曲伴奏
2、了解和掌握民族管弦乐队的基本分类
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