部编版四年级上册道德与法治《做个聪明的消费者》教案.docVIP

部编版四年级上册道德与法治《做个聪慧的花费者》教课设计 部编版四年级上册道德与法治《做个聪慧的花费者》教课设计 部编版四年级上册道德与法治《做个聪慧的花费者》教课设计 做个聪慧的花费者教课设计 教课目标： 1、让学生知道价格变化的原由； 2、知道包装袋上的有什么学问； 3、懂得买到不适合的东西怎么办。 教课要点： 1、让学生知道价格变化的原由； 2、知道包装袋上的有什么学问； 教课难点：懂得买到不适合的东西怎么办。 课前准备： 1、完成“社会检查记录” 2、几个不一样种类的包装袋。 教课活动过程： 一、导入发言： 同学们，因为各种原由，相同的商品会以不一样的价格销售。当我们到当地购 物场所认识一下商品价格的变化状况，再请教一下售货员和家长，弄清价格变化 的原由。 大家有没有信心做最聪慧的花费者？我们闯关开始。 活动一：看商品猜价格（课件） 1、（课件出示规则）准备好了么？ A、穿着美丽绿色外套的中性笔，书写流利清楚，能使你的字体雅观大方。 请各组商议后出价。 B、是一支白雪牌巨无霸中性笔，书写长度达1500米，能写36000多字。 请出价。 C、这个双层美丽文具盒上的小猫在向你挥手呢，盒盖上的电子表能提示你 要珍惜时间。你感觉它会是多少钱呢？ D、这个文具盒简洁大方，会让你爱不忍释。请各小组出价。 活动二：作检查知差异 1、水笔的价格有所不一样，文具盒价格存在差异。这类状况我们平常