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- 2022-10-25 发布于陕西
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五年级上册·习作我的心爱之物老师的心爱之物在我读小学五年级时,我最好的朋友转到北京去读书了。临走前的那个晚上,朋友把她最喜欢的钢笔送给了我。老师的钢笔却是我的最心爱之物多少年过去了,我们失去了联系,再也没相遇过。这支钢笔也成了最心爱之物这是一支普普通通的钢笔,你们的心爱之物是什么呢?同学们,你觉得要把心爱之物分享给同学,要写清楚哪些呢?二、进行观察1.外形(形状、大小、颜色)2.用处(作用)3.来历(怎么来的)4.我和心爱之物之间发生的故事。五、写作提纲第一步:起一个好听的题目。第二步:点出你的心爱之物是什么。第三步:描写心爱之物的外形、特点等。第四步:写出你和它之间的趣事或有意义的事。第五步:结尾,点题并抒发对此物的喜爱之情。我的心爱之物我的芭比娃娃是我的心爱之物。她眼睛很大,长得可爱极了。我的心爱之物我有一个芭比娃娃,是我的心爱之物 。她有一头金黄的卷发,长长的,一直披到肩上。弯弯的眼睫毛下面是一双又大又圆的眼睛,一直一眨一眨的,好像在跟我说话呢。再加上一张小小的红嘴巴,实在是可爱极了!拟人的修辞手法这个漂亮可爱的“小精灵”是我阿姨给我的生日礼物。比喻的修辞手法这漂亮可爱的芭比娃娃,就像个“小精灵”,陪伴我成长。记得在我10岁生日那天,我阿姨特地从乌鲁木齐赶来,来庆祝我的生日。当生日蜡烛亮起,全场响起了悦耳动听的“生日歌”。阿姨笑着送上了我向往已久的芭比娃娃,我太开心了。四、写
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