名校四年级上册第二单元：小小“动物园”范文10篇.docxVIP

名校四年级上册第二单元:小小“动 物园”范文10篇习作指导 第一步：审题 想一想你的家人和哪些动物相像，然后给家里的每个人都写上一 段话。 第二步：立意 写出家人的特点，表达出自己对家人的爱和对家的爱。 第三步：思维导图 第四步：方法 L抓住人物的特点，恰当运用外貌、动作、神态等描写方法。 2,找出家人和动物之间的相似点，比喻要形象、恰当。 3.语言可以诙谐、幽默有趣一些，充满童趣。 轮到我的小蜜蜂妈妈出场啦！别看她每天老老实实地采蜜”, 可一到晚上，她就嗡嗡个不停，一点也不安分。你看，她出 现在我面前，喊道：”嗡嗡嗡？嗡嗡嗡嗡？“听不懂？让我翻译给 你听：还在玩？快去做作业！想去玩？门儿都没有！”……还有， 蜂妈妈一看猫爸爸不顺眼，就狠狠地〃用针蛰他，真不愧是暴躁 蜂啊！ 哎呀，我的猴弟弟已经忍不住要出场啦！我的小弟弟是个名 副其实的〃顽皮猴〃，只要他来过的地方，准会变得乱七八糟，我 的小床就是实例。 这就是我的家庭，一个快乐的动物园。你第一次来，我就不 收你门票钱啦！ 特别的“动物园” 我家是一个特别的“动物园，里面有很多奇怪的动物。 我的爷爷十分勤劳，就像一头老牛。每次他下班回来后，都 只是打声招呼就拿上农具种地去了。他耕地，锄草，洒肥料，不 论严寒酷暑都坚持下地，忙到天黑才回来。爷爷种的所有东西都 香甜可口，美味无比。 我的奶奶十分温和，就像一只老山羊。她十分疼爱我，我成功