部编版五年级语文上册《慈母情深》课件.pptxVIP

18慈母情深; 通过上节课的学习我们知道了作者对书的渴望与贫困的家境让作者左右为难，这节课我们将进一步走近母亲，去感受那伟大无私的母爱。 ;1.请同学们自由朗读课文，边读边想，哪些语句是描写母亲的，把它画出来，重点读读。;“我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。”;背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲：褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… ;母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用龟裂的手指数着。 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书！”  ;2.学生小组合作探究，小组代表展示交流。 师：课文为我们描写了一位怎样的母亲？你是从哪里读到的？ ;深入品读;深入品读;深入品读;拓展延伸，升华情感;课堂小结;2.播放《烛光里的妈妈》，学生跟着轻轻哼唱，感受母亲的伟大。?