- 0
- 0
- 约3.62千字
- 约 3页
- 2022-10-29 发布于山东
- 举报
第 PAGE 页
2019年语文S版语文五年级下册1.1、1.2神鸟、格萨尔王的故事练习卷
1.结合语境,给多音字选择正确的读音。(8分)
(1)可(kě kè)汗在古代可(kě kè)是蒙古等民族中最高统治者的称号。
(2)六一儿童节,上海市长去儿童临时看(kàn kān)护中心看(kàn kān)望那里收养的孩子。
(3)我们要勇敢地向前迈进,不要总埋(mái mán)怨别人埋(mái mán)没了我们的梦想。
(4)周总理哈(hā hǎ)腰接过藏族同胞手中的哈(hā hǎ)达。
2.读句子,看拼音写词语。(18分)
(1)《吉祥三宝》的曲调wǎn zhuǎn( )流畅,更显得孩子的歌声干净qīng chè( )。
(2)bàng wǎn( ),妈妈fēn fù( )我吃完饭给奶奶送个bāo fu( )过去。
(3)一位六旬老太在田间被dú shé( )咬伤,自己吸出毒液jiù mìng( )。
(4)我们要看到生活中的希望,不要为一些小的不如意āi shēng tàn qì ( )。
3.把下面词语补充完整并回答问题。
聪明伶( ) 粗枝大( ) ( )野荒郊
足智多( ) 口干舌( ) 喜气( )( )
(1)看到画横线词语,你想到的人物是:
原创力文档

文档评论(0)