【三升四】小学数学奥数第7讲：巧求面积-教案.docVIP

（ 四年级 ） 备课教员：××× 第7讲 巧求面积 一、教学目标： 1.使学生进一步理解面积的含义，熟练掌握计算面积的方法。能灵活运用长方形、正方形面积公式解决实际问题。 2.培养学生的观察能力、思维能力、灵活的解题能力和语言表达能力。 3.培养学生初步的空间观念。 4.使学生在参与 \t /shi/_blank 数学活动的过程中，感受数学与现实生活的联系，体验数学知识的实际应用价值。 二、教学重点： 掌握长方形长与宽的增减变化，从而领会求变化前后长方形面积的方法。 三、教学难点： 理解并利用多种解题方式求解长方形或正方形的面积问题。 四、教学准备： PPT 五、教学过程： 第一课时（50分钟） 导入（3分) 师：同学们，老师家的后院有一块正方形小菜地，老师想把它改造成一个6平方米左右的花圃，但是我不知道这块菜地的面积有多大，只知道它的周长是12米，我现在手上又没有软尺可以测量，我该怎么知道这块菜地的面积够不够我改造成花圃呢？你们能帮我想想我该怎么做吗？ 生：先通过周长求出菜地的边长，再由边长算出面积就可以比较了。 师：真是个好办法，说的没错。那么今天我们就要来学习这类通过各种变化来求得图形面积的知识。 【出示课题并板书：巧求面积。】 二、探索发现授课（42分） （一）例题一：（10分）