年幼儿园中班角色游戏详案教案《小吃店》含反思.docxVIP

幼儿园中班角色游戏详案教案《小吃店》含反思 幼儿园中班角色嬉戏详案教案《小吃店》含反思 嬉戏由来： 我们幼儿园地处繁华的旗汛口路口的优势，班上的孩子时常到幼儿园 周边参观各种各样的建筑、店铺等，在途中孩子们看到了幼儿园周边 很多福州风味的小吃店〃依土捞化〃连江锅边‘〃汤圆’〃鱼丸’等，这些 都是孩子们爱吃的食物。在一次角色嬉戏中，A小伴侣加工厂里搓了 鱼丸，做了油条，快乐地叫卖了起来为了满意孩子们的愿望和爱好需 要，我们开展了〃风味小吃店’的角色嬉戏。 嬉戏目标： 1、喜爱参与〃小吃店’、〃娃娃家、〃以的嬉戏，能乐观参加嬉戏中并 能表现出开心的心情。 2、会依据意愿选择自己喜爱的嬉戏和角色，并明确自己扮演角色的 分工和职责。 3、能较为逼真地反映出小吃店厨师、服务员、收银员等人员的工作 状况。 4、娃娃家中的角色会与小吃店的角色进行嬉戏交往。 5、依据老师创设的环境，能将各种小吃及嬉戏道具分类整理、摆放。 6、在嬉戏评价中能用较为连贯、清楚的语言表达自己对嬉戏感受。 活动预备： (1)阅历预备： A、请爸爸妈妈带孩子品尝福州风味小吃店，初步了解小吃的种类、 名称等。 B、老师与幼儿一起参观〃老福州’风味小吃店，关心幼儿了解小吃店 的人员支配、分工职责等。 ⑵材料预备：小吃店店牌、灶具、锅、碗、收银机、各种小吃(肉燕、 线面、鱼丸、什果等)。 ⑶技能预备：在活动前初步学会如何煮各种