脚背外侧运球(教学设计).docVIP

优选文档 优选文档 优选文档 脚背外侧运球（授课方案） 曾志坚 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，侧重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。充分重申学生的主体地位和发挥骨干学生的模范带头作用，积极组织在班内形成强有力的 学习团队，使学生在快乐、团结的学练气氛中激发对足球的强烈兴趣，感觉练习、竞赛的快乐，增强学生团队合作精神，并从中培养学生的刚毅意志，协作竞争意识和创新精神。 二、教材解析 足球运动兴趣性强、集体性强、竞争性强，因此锻炼收效明显，是学生特别喜欢的运动项目之一。运球技术是七年级《体育与健康》课本中球类教材授课内容。初一年级（水平四）学生大部分在小学没有接触过足球，特别女生，因此在授课过程中采用次序渐进、由易到难的方法，在学练过程中为每位学生供应展现自己的空间，让每位学生在学练中都获得成功的欢乐，增强学生自信心。 三、学情解析 本次课的授课对象是初一年级的学生。经过认识，他们爽朗好动，足球是他们比较喜欢的一项运动，对足球运动有着浓厚的学习兴趣，但由于他们对足球基本技术存在着很大的差异。一部分男生有着必然的基础，比较热爱足球运动，因此参加程度比较高，但是女生的基础相比较较差，不太喜欢这项运动。初一学生身心发展诚然不是很成熟，但基本具备了独立思虑、简单判断、自己着手等能力。授课中要让学生把动体与动脑很好地结合起来，给学生供应学习交流的空间，以及发挥创立性应用的机遇。