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- 2022-11-23 发布于四川
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教学环节
教学过程
设计意图
教师活动
学生活动
时间
一、回忆知 识,展示作业
教师带着学生回 忆上节课所学内 容,展示学生作 业。对学生进行提 问。
跟随老师进行知 识回忆,观赏同学 的作业作品。答复 老师的问题。
29
稳固上节课所 学知识,讲学生 带入课堂气氛 中。
展示学生作品 对学生的作品做 出肯定,给予表 扬激发学生的成 绩感,激发学习 兴趣。
二、创设情 境,导入新课
教师多媒体展示 网页“猜灯谜〃游 戏。
参与游戏。
T25”
通过创设情 境,营造积极活 泼的课堂气氛。
激发学生对本节 课的学习欲望与 学习兴趣。
引出本课学习 内容:由游戏引 出本节课内容动 态HTML效果。
三、自主探究
猎取新知
任务一:阅读课 本,了解内容 安排探究学习任 务,让全班学生主 动思考。老师操作 演示如何添加动 态HTML效果。
阅读书本思考该 如何操作能够得 到此效果。观看多 媒体认真观察老 师的操作步骤。
1
发挥学生的主体 地位,让学生在 自主学习。在自 主学习后老师进 行教学。
任务二:安排“幸 运之星〃任务,将 学生分为两人一 组,让学生合作动 手操作。在学生做 作品期间进行解 疑答惑。
动手操作运用动 态HTML效果完成
“幸运执行〃作 品。
1,
让学生感受动态 HTML效果的魅 力,感受设置动 态HTML效果原 来是这么简单。
让学生在合作操 作过程中学习。
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