人教九年级数学解直角三角形.pptxVIP

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  • 2022-10-27 发布于上海
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会计学 1 人教九年级数学解直角三角形 在Rt△ABC中,∠C=90°,根据下列条件解直角三角形; (1)a = 30 , b = 20 ; (2) ∠B=72°,c = 14. 第1页/共10页 (2)两锐角之间的关系 ∠A+∠B=90° (3)边角之间的关系 (1)三边之间的关系 在解直角三角形的过程中,一般要用到的一些关系: 第2页/共10页 例3: 2003年10月15日“神舟”5号载人航天飞船发射成功.当飞船完成变轨后,就在离地球表面350km的圆形轨道上运行.如图,当飞船运行到地球表面上P点的正上方时,从飞船上最远能直接看到地球上的点在什么位置?这样的最远点与P点的距离是多少?(地球半径约为6 400km,结果精确到0.1km) 分析:从飞船上能最远直接看到的地球上的点,应是视线与地球相切时的切点. 第3页/共10页 解:在图中,FQ是⊙O的切线,△FOQ是直角三角形. ∴ PQ的长为 当飞船在P点正上方时,从飞船观测地球时的最远点距离P点约2009.6km 第4页/共10页 例4: 热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°,看这栋高楼底部的俯 角为60°,热气球与高楼的水平距离为120m,这栋高楼有多高(结果精确到0.1m) 分析:我们知道,在视线与水平线所成的角中视线在水平线上方的是仰角,视线在水平线下方的是俯角,因此,在图中,a=30°,β=60° Rt△ABC中,a =30°,AD=120, 所以利用解直角三角形的知识求出 BD;类似地可以求出CD,进而求出BC. 第5页/共10页 解:如图,a = 30°,β= 60°, AD=120. 答:这栋楼高约为277.1m 第6页/共10页 1. 建筑物BC上有一旗杆AB,由距BC40m的D处观察旗杆顶部A的仰角54°,观察底部B的仰角为45°,求旗杆的高度(精确到0.1m) 解:在等腰三角形BCD中∠ACD=90° BC=DC=40m 在Rt△ACD中 所以AB=AC-BC=55.2-40=15.2 答:棋杆的高度为15.2m. 练习 第7页/共10页 2. 如图,沿AC方向开山修路.为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AC上的一点B取∠ABD = 140°,BD = 520m,∠D=50°,那么开挖点E离D多远正好能使A,C,E成一直线(精确到0.1m) ∴∠BED=∠ABD-∠D=90° 答:开挖点E离点D 332.8m正好能使A,C,E成一直线. 解:要使A、C、E在同一直线上,则 ∠ABD是 △BDE 的一个外角 第8页/共10页 名言: 聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。 _____华罗庚 第9页/共10页

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