【四升五】小学数学奥数第4讲：平均数问题-教案.docVIP

（ 五年级 ） 备课教员：××× 第四讲 平均数问题 一、教学目标： 1. 在具体问题情境中，感受求平均数是解决一些实际问题的 需要，通过操作和思考体会平均数的意义，学会并能灵活 运用方法求简单数据平均数的方法。 进一步发展思维能力，增强与同伴交流的意识与能力，体 验运用知识解决问题的乐趣，建立学好数学的信心。 3. 通过合作交流，进行自主探究，解答问题。 二、教学重点： 进一步理解平均数的意义，掌握解决稍复杂平均数问题的方法。 三、教学难点： 灵活地解答平均数问题。 四、教学准备： PPT 五、教学过程： 第一课时（50分钟） 导入（5分钟) 师：同学们，喜欢听故事吗？ 生：喜欢。 师：好，今天先来跟大家分享一个故事，大家听完后，能帮帮小山羊吗？ （故事讲解） 一天，红狐狸和灰狐狸瘸着腿在街上一拐一拐地走着，心里琢磨着怎样才能发财。忽然，它们看到小山羊在卖大葱，就走过去问：“小山羊，你这大葱共有多少，怎么卖的？”小山羊回答：“共有100千克，每千克一元钱。”红狐狸眼珠一转，说道：“你这葱白和葱叶各占一半，我把葱白都买了，我兄弟灰狐狸把葱叶都买了。”灰狐狸：“葱白1千克按7角钱，葱叶按1千克3角钱，加起来刚好1元钱，咋样？”小山羊想了想，觉得狐狸说得有道理，就把葱全部卖给了