统编版（2019） 必修上册第二单元《芣苢》《插秧歌》双文教学设计.docx

统编版（2019） 必修上册第二单元《芣苢》《插秧歌》双文教学设计 【教学设想】 ????《芣苢》《插秧歌》是统编版高中语文必修上册第二单元中的两篇课文，单元主题为“劳动”。《芣苢》选自《诗经·周南》，是周代南方妇女在劳动中即兴口唱的民歌；《插秧歌》是南宋诗人杨万里创作的一首七言古诗，该诗生动描绘了江南农户全家总动员插秧苗的情景。这两首古诗都通过生动的劳动画面描摹，淋漓尽致地展现出浓厚的生活气息和忘我的劳动热情。 本设计采用比较阅读的方式，从描写主体、劳动场景、情感主题、表现手法等方面引导学生进行赏析，通过反复吟诵，带领学生走进古代劳动人民生活，感受古代劳动的场景，从中领悟劳动的价值。 【课前准备】 ????反复诵读，借助注释和工具书了解两首诗歌表达的内容，想象诗歌所展现的劳动画面。 【教学目标】 1.反复诵读诗歌，把握诗歌节奏，体会诗歌形式特点，理解相关词语的意义。 2.理解诗歌内容，把握诗歌的思想感情，鉴赏诗歌的艺术手法。 3.体会诗歌中蕴含的劳动热情和欢乐，体会劳动精神的内涵。 4.理解两首诗歌的劳动之美，树立正确的劳动观。 教学重点： ???通过涵泳诵读诗歌，体悟两首诗歌的劳动场景和思想情感。 教学难点： 体会劳动者的情感，认识劳动精神的内涵及意义。 教学方法： 诵读?? 讨论?? 对话 教学课时??1课时 【教学过程】 ?一、导入 ????自古以来，中国诗歌就对劳动有着极