六年级上册奥数（教案）第10讲：圆的面积.docVIP

（ 六年级 ） 备课教员：××× 第十讲 圆的面积 一、教学目标： 1. 帮助学生理解圆面积的意义，掌握圆的面积公式，并能运 用所学知识解决生活中的问题。 激发学生的学习乐趣，发展学生的空间观念，提高学生的 分析、观察和概括能力。 引导学会进一步体会“转化”的数学思想，初步了解极限 思想，体会发现新知识的快乐，培养学生学习数学的兴趣。 二、教学重点： 掌握圆的面积的计算公式，能够利用公式解决圆面积的问题。 三、教学难点： 理解圆的面积计算公式的推导过程。 四、教学准备： ppt 五、教学过程： 第一课时（50分钟） 导入（8分) 师：同学们，老师家里最近发生了一件事情，十分困扰老师，能帮帮老师吗？ 生：能！ 师：看到同学们都这么自信，那么就让你们试试吧，看你们到底能不能帮助老 师。老师家里有一张圆桌，但是已经旧得不行了。你们有什么办法可以让 老师家的桌子变新呢？ 生：换新桌子、涂油漆…… 师：嗯，同学们提了很多意见，都非常好。老师觉得涂油漆不错，但是老师又 遇到一个问题：涂油漆的话，我要买多少油漆比较合适呢？同学们知道吗？ 生：…… 师：同学们不知道的话，跟着老师学完这节课，相信同学们就能帮助老师了。 【板书课题：圆的面积】 师：上节课我们学了圆的周长，这节课我们学习