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幼儿园大班数学教案：大嘴巴的游戏姓名： 幼儿园大班数学教案：大嘴巴的游戏 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园大班数学教案：大嘴巴的游戏 教学目标：  1、认识、。  2、能正确推断10以内数量的多少，并会用＜、表示其关系。  教学预备：  教具：方格纸 ，数字（19），符号＜。  学具：大嘴巴比多少（2组12套），每个幼儿2张，每张作业上包括点点比较图和方格纸；符号＜；水彩笔6支；印台每组2个，数字章19。）。  教学过程：  1、认识  以大嘴巴兄弟来跟我们做玩耍为引子来导入。  （1）出示7和5两个数字，请小朋友比大小（2）请出，重点引导幼儿观察大于号像张着嘴巴对着大数笑，大于号表示前边的数比后边的数大，初步理解大于号的含义，说出7大于5。  （3）在出示8和6两个数字，请小朋友上来讲大于号摆放好。  2、认识＜  （1）出示4和6两个数字，请小朋友比大小（2）请出＜，重点观察小于号像是在向左弯腰，撅着屁股的样子，屁股撅给小数瞧，小于号表示前边的数比后边的数小，说出4小于6。  （3）在出示3和5两个数字，请小朋友上来讲小于号摆放好。  此环节重点：知道其符号名称，