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幼儿园大班数学教案：3、4的组成和分解姓名： 幼儿园大班数学教案：3、4的组成和分解 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园大班数学教案：3、4的组成和分解 教育理念:应激发学生学习乐观性，向学生供应充分从事数学活动的机会，帮忙他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和把握基本的数学学问和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动的阅历。学生是数学学习的主人，老师是数学学习的组织者、引导者和合。  活动目标：  1．在玩耍活动中归纳、总结、学习3、4的组成，知