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幼儿园大班数学教案：6的组成和分解姓名： 幼儿园大班数学教案：6的组成和分解 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园大班数学教案：6的组成和分解  活动名称：数学活动活动内容：6的分解和组成一、活动目标1.激发幼儿参与数学活动的兴趣。2.使幼儿通过观察，比较，了解数的组成的互补和互换关系，发展幼儿初步的推理能力。3.知道6的各组分法。二、活动预备１．水彩笔６支。２．小石子，纸诺干。三、活动过程１．复习５的分解组成。（１）探究数的组成的互换关系。老师：谁知道５可以分成几和几？在黑板上写出５的各组分法。如下图所示：５　　　　５　　　　　５　　　　　　５　　　　　　　　　　　　　　　１　４　　４　１　　　２　３　　　　３　２老师：５可以分成１和４　，５可以分成４和１.这两组分法什么地方一样，什么地方不一样？老师：５可以分成２和３,５可以分成３和２.这两组分法什么地方一样，什么地方不一样？（２）用互换的方法写出５以内各数的组成。老师在黑板上写出３、４、５各数的一种分法。请幼儿写出另一种。２．学习６的分解组成。（１）老师：今天，老师带来了６支秀丽的水彩笔。这６支水彩笔分给两个小朋友，可以怎么分？请小朋友每人拿６