第二小学六年级语文下册第七单元第二十一课莫泊桑拜师教案2苏教版.docVIP

21 莫泊桑拜师 教学要求： 1、学会生字,理解生词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文. 3、通过莫泊桑拜师的故事，知道,仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。 4、理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神. 教学时间：两课时。 教学过程: 第一课时 一、揭示课题,导入新课 1、揭示课题，简介莫泊桑。 2、谈话导入：像莫泊桑这样的大作家，并不是一开始就能写出好的作品，也有一个不断学习、不断提高的过程。那么，莫泊桑是怎样拜师学习写作的呢? 二、初读课文，理清思路 1、自读课文,要求读通顺，不懂的词语查字典。 2、指名按自然段读课文，教师正音. 3、思考分段，感知大意。 第一段（1）莫泊桑拜师的原因. 第二段(2~9）莫泊桑拜师的经过。 第三段(10)莫泊桑拜师的结果。 三、学习第一段 1、指名读第一段，思考：莫泊桑为什么要拜师？ 2、从哪些词语可以看出莫泊从小就热爱写作？（酷爱、孜孜不倦） 3、莫泊桑面对自己的作品平平常常,没有什么特色,他的心情怎样？(焦急万分） 4、简介福楼拜。 5、用自己的话说说莫泊桑拜师的原因。 6、指导朗读。 四、布置作业 1、完成课后练习2。 2、朗读课文. 第二课时 一、复习 二、讲读