第一小学四年级语文下册第四单元13猫第1课时教案新人教版.docVIP

13 猫 这是一篇需要精读的课文.老舍通过对猫的古怪性格和满月小猫可爱特点的描写,字里行间流露出对猫的喜爱之情.作者在介绍猫的性格特点时，用平实、朴素无雕琢的语言将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明,给读者留下深刻的印象. 四年级学生有了一定的理解、分析课文的能力,因此，在教学中教师要注意引导学生合作交流，自主探究，理清文章脉络，了解老舍是用什么写作方法来表现猫的性格特点的，体会老舍是如何表达对猫的喜爱之情的. 1．采用多媒体创设情境法,展示不同形态的猫,激发学生学习的兴趣,活跃课堂气氛，并辅以图文，反复诵读等教学方法进行教学. 2．通过读（范读、默读)初步感知课文内容；通过思，即根据教师提出的问题认真思考，使学生从深层次上进一步认识课文内容和写作方法；通过议，让学生进行信息反馈和交流,检验读和思的效果；再通过反复诵读,进而使学生加深对课文内容的领会，达到体会作者感情的效果. 【知识与技能】 1．学习本课生字。 2．默读课文，体会作者对猫的喜爱之情。 3．初步尝试比较阅读的方法,体会不同作家对猫的喜爱之情。 【过程与方法】 学习作者是如何表达对猫的喜爱之情的. 【情感、态度与价值观】 培养学生热爱动物的感情。 重点 了解猫的性格特点，体会作者是如何表达对猫的喜爱之情的. 难点 了解文章的写作特点。 教师:课件。 学生：预习课文,了解老舍. 2课时 1．学习本课生字