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第十六章 电压 电阻
第1节 电压 第2节 串、并联电路中电压的规律
·教材主题内容与价值作用:通过对学生正确使用电压表技能的训练,使学生会阅读说明书,并养成严谨的科学态度。通过列举生活中电压的应用,培养学生将物理知识应用于生活的意识。通过学生探究活动,激发学生学习兴趣,培养学生热爱科学、积极研究、探索科学知识的精神。
·学习目标:①初步认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置。②知道电压的单位及单位换算,记住干电池及家庭电路电压值。③知道电压表的用途与符号,会正确使用电压表,能正确读出电压表的示数。④学会正确将电压表接入串、并联电路,并能画出相应的电路图。⑤学会正确使用电压表测量串、并联电路的电压。⑥会分析实验数据,归纳总结串、并联电路电压的规律。
·重难考点练习
1.在如图所示电路中,开关闭合后电压表测量的是( )
A.电源两端的电压
B.灯泡L1两端的电压
C.灯泡L2两端的电压
D.灯泡L1和L2两端的电压
【思路点拨】电压表测量与它并联的用电器两端的电压。
请你仔细观察并分析电路图,下列说法正确的是( )
A. 两灯串联,两电压表示数相同
B.两灯并联,两电压表示数不同
C.两灯串联,两电压表示数不同
D.两灯并联,两电压表示数相同
【思路点拨】判断电路连接方式时,将电压表当成断路,简化电路。
3.在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这就是一个电池。试着用电压表测量这个自制电池的电压,如图所示,下列说法正确的是( )
A.锌片是电池的正极
B.该电池的电压是2.5 V
C.电压表所用量程的分度值是0.5 V
D.电流从铜片一端流出
【思路点拨】电压表读数=分度值×指针向右偏转格数。电路中的电流从电压表正接线柱流入,从负接线柱流出。
4. 如图是电吹风的简化电路示意图,其中A表示电动机,B表示电热丝,电吹风通电后,下列说法正确的是( )
A. 只闭合开关S1,电吹风吹出热风
B. 闭合开关S1、S2,电吹风吹出冷风
C. 闭合开关S1、S2,通过电动机和电热丝的电流一定相等
D. 闭合开关S1、S2,电动机和电热丝两端的电压一定相等
【思路点拨】并联电路中电压、电流的规律。
5.如图甲所示,当闭合开关S,灯泡正常发光,电压表V1、V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则L1两端电压为______V,L2两端电压为______V。
甲 乙
甲 乙
【思路点拨】将电压表看成断路,判断电路中用电器的连接方式。电压表有0~3 V和0~15 V两个量程。串、并联电路中电压的规律。
6. 如图所示,电压表示数为4.5 V,A1、A2两表示数分别为1.2 A、0.9 A,则:
(1)通过L1、L2的电流分别为 A和 A。
(2)L1、L2两端的电压分别为 V和 V。
【思路点拨】将电压表看成断路,将电流表看成导线,判断电路中用电器的连接方式。串、并联电路中电压、电流的规律。
7.在“探究串联电路电压的规律”实验中,小晋设计了如图甲所示的电路。实验器材:两节干电池、电压表、若干小灯泡、开关、导线若干。
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.2
1.8
3
甲 乙
甲 乙
(1)图乙是小晋根据设计的电路图连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整。(导线不得交叉)
(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现两灯均不亮,电压表有示数,经检查发现是灯泡发生故障,原因可能是 。
(3)小晋保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能不能测出L2两端电压? ,理由是 。
(4)小晋分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在上表中,分析数据得出结论:串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小晋的做法进行评价: 。
【思路点拨】电路中的电流从电压表正接线柱流入,从负接线柱流出。多次实验的目的
·答案查询
1.C 2.C 3.D 4.D 5.2.5 10 6.(1)0.9 0.3 (2)4.5 4.5
7.(1) (2)L1断路 (3)不能 电压表正负接线柱接反了
(4)只根据一组数据得出的结论具有偶然性
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