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第三单元 物质构成的奥秘
综述
“物质构成的奥秘”是初中化学的重难章节,也是初中化学基础理论的重要组成部分。本部分内容表现为概念性强、学科术语多,相对抽象且枯燥,因此同学们在理解上存在不同程度的困难。学习本章内容时,要注重运用想象、联想、类比推理、模型认知等思维方式,从具体的宏观现象出发理解其微观本质。
重难概念盘点
1. 结合物质的构成区分混合物和纯净物
?知识梳理
(1)分子和原子都是构成物质的微观粒子,分子是由原子构成的。
(2)从微观视角来看,纯净物由同种分子或原子构成,混合物由不同种分子或原子构成。例如,氧气由氧分子构成,金属汞由汞原子构成。空气是一种混合物,其中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等;冰水混合物属于纯净物的原因是其中只含有水分子。
?直击中考
【例1】(2022宜昌)下列各图中●和○表示不同的原子,其中不能表示纯净物的是 ( )
?思路点拨:每一个单独的小球代表一种原子,原子可以组合成分子,每一种组合形式代表一种分子。然后根据分子或原子的种类判断物质类别。
2. 结合实验理解微粒的共性,并解释某些现象
?知识梳理
(1)分子的体积和质量都很小,用肉眼无法观察到。实例:一滴水中大约有1.67×1021个水分子。
(2)分子总是在不断地运动,温度越高,运动速率越快。
(3)5 mL酒精与5 mL水混合后,体积小于10 mL,说明分子之间有间隔。微粒之间的间隔与物质状态、温度、压强等因素有关。温度越高,微粒之间的间隔越大;压强越大,微粒之间的间隔越小。
?直击中考
【例2】(2022毕节)下列宏观现象的微观解释错误的是 ( )
选项
宏观现象
微观解释
A
香水、汽油的气味不同
两者挥发出的微粒不同
B
湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
温度升高,分子运动加快
C
少量蔗糖放进水中后,很快就“消失”了
蔗糖分子逐步向水里扩散
D
6000L氧气在加压下可装入容积为40mL的钢瓶中
压强增大,分子本身变小
?思路点拨:物质状态或体积变化时,分子本身的大小不会改变。
3. 结合物质的变化,理解分子和原子的两个“最小”
?知识梳理
(1)由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,即同种分子化学性质相同,不同分子化学性质不同。原子是化学变化中的最小粒子。
(2)物理变化中,物质的种类不变,即构成物质的微粒不变。
(3)化学反应的微观实质就是分子分成原子,原子又重新组合成新的分子。
?直击中考
【例3】下图是水通电分解过程的微观示意图,下列理解错误的是 ( )
A.该反应前后一共涉及三种分子 B.该反应属于分解反应
C.该反应前后原子种类没有变化 D.氧原子可以保持氧气的化学性质
【例4】2021年6月17日18时48分,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱,标志着中国人首次进入自己的空间站。核心舱内部分补给氧气来自如下变化过程:
(1)从微观视角看,变化Ⅰ中发生的改变是 ,变化Ⅱ的文字表达式为 。
(2)通过观察上述微观过程示意图,还可以得出的一条结论是
。
4. 读懂原子结构示意图和元素周期表信息
?知识梳理
(1)模型认知——原子结构示意图(以钠原子为例):
(2)元素周期表中的信息(以硒元素为例):
?直击中考
【例5】(2022鄂州)小华在精灵学校文化墙上看到了我国化学家张青莲教授的宣传画像,他主持测定了铟元素的相对原子质量的新值,被采用为国际新标准。铟元素的原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
( )
A.铟属于金属元素
B.铟原子结构示意图中x=8
C.铟的相对原子质量为114.8 g
D.铟原子在化学反应中易得到电子
【例6】(2022达州改编)化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础科学。分析图片内容,回答相关问题。
(1)图Ⅰ是五种微粒的结构示意图。
①上述五种微粒中,化学性质相似的两种原子是 (填字母序号,后同),它们在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子;具有相对稳定结构的微粒是 ,微粒E属于 (填“阴离子”或“阳离子”)。
②上述
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