- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
东南镇中心小学
2017年 “我们的节日·重阳节” 主题活动方案
一、指导思想
“百善孝为先。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培育学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,依据上级文件精神,结合我校实际,制定本年度“我们的节日·重阳节”主题教育活动实施方案.
二、活动主题 “我们的节日·重阳节” 三、活动时间
2017年10月23日-—10月28日
四、活动内容
(一)开展“我为长辈做一件事”实践活动。
在全校范围内开展“我为长辈做一件事”实践活动,以班级为单位,由班主任引导学生给父母送自制礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、
洗洗脚,帮父母做饭、洗衣等,体会和感激父母的艰辛和不易,培育
学生感激父母的养育之情。
(二)深入开展敬老宣扬,唱响尊老敬老主弦律。经过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣扬老龄工作的方针政策,大力宣扬宽敞老年人对社会、对家庭、经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提升人们对老年人重要地位的认识.
(二)深入开展敬老宣扬,唱响尊老敬老主弦律。
经过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣扬老龄工作的方针
政策,大力宣扬宽敞老年人对社会、对家庭、经济建设所作的贡献和
老有所为的先进典型,提升人们对老年人重要地位的认识.
(三)赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德.
(三)赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德.
重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提升朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添新感悟.五、工作要求1
重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提升朗诵诗词
的能力,使学生对诗词朗诵增添新感悟.
五、工作要求
1、学校各部门要相互协调,制定详细活动,由工会、德育处、
少先队、各班主任协作,组织开展好“我们的节日·重阳节”系列活
动。
2、学校要充分利用主题班会、宣扬栏、班级板报、红领巾广播
等做好主题宣扬,全方位营造敬老、爱老的浓厚节日氛围。
东南镇中心小学
2017年10月23日
您可能关注的文档
- XX培训机构岗位职责-前台职责.docx
- XX培训学校教师聘用合同范本.docx
- XX大厦弱电工程施工组织方案.docx
- xx大厦室内装修施工组织设计.docx
- xx基坑支护工程腰梁专项施工方案.docx
- xx大厦消防设备更换施工方案.docx
- XX大厦弱电系统设计方案书.docx
- XX培训学校校长绩效考核方案.docx
- XX基坑支护工程冬季专项施工方案.docx
- xx大厦消防设备更换施工方案要点.docx
- 2012-2021北京重点校高一(下)期中语文汇编:词类活用.pdf
- 电力市场与经济运行优化:电力市场优化算法_(28).电力市场中的市场力分析.docx
- 医院培训课件:《俯卧位通气的护理》.pptx
- 电力市场与经济运行优化:电力系统能效优化方法_(1).电力市场基础理论.docx
- 电力市场与经济运行优化:电力系统能效优化方法_(9).电力系统运行与能效优化.docx
- 电力市场与经济运行优化:电力系统能效优化方法_(15).电力市场与环境影响分析.docx
- 电力市场与经济运行优化:电力系统优化调度_(1).电力市场基础与原理.docx
- 电力市场与经济运行优化:电力系统优化调度_(14).电力市场改革政策与影响.docx
- 电力市场与经济运行优化:电力系统运行优化_(4).电力系统运行基础.docx
- 2025年航运行业分析.docx
文档评论(0)