《短歌行》《归园田居（其一）》对比阅读 +2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pptx

《短歌行》《归园田居》拓展探究 感志士入世之慨 悟隐士出世之情 学习目标 1、诵读两首诗，把握不同的感情基调，比较不同的诗人形象及内容手法。 2、对比分析，探究二人不同人生选择背后深层的原因。 3、创设情境对话，把握诗人形象，体悟不同的人生追求，形成对生命价值的思考。 何为志士？何为隐士？ 志士：有远大志向的人。 隐士：隐居不仕的人。 补：能保持独立人格、追求思想自由、不委曲求全、不依附权势、具有超凡才德学识、且是真正出自内心不愿入仕的隐居者。 曹操胸怀大志，腹有良谋，有一统天下的雄心壮志，可谓志士； 陶渊明才华横溢，人格独立，厌恶官场，回归田园，堪称隐士。 《短歌行》 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇。忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 《归园田居》 少无/适俗韵，性本/爱丘山。误落/尘网中，一去/三十年。羁鸟/恋旧林，池鱼/思故渊。开荒/南野际，守拙/归园田。 方宅/十余亩，草屋/八九间。 榆柳/荫后檐，桃李/罗堂前。暧暧/远人村，依依/墟里烟。狗吠/深巷中，