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- 2022-10-28 发布于山东
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劳店镇中学随班就读学生课程开发
课程名称
适应生活,热爱生活
适用学生
随班就读学生
课程目标
1.引领学生认识到生活的多样性和丰富性,主动发现生活中的美好,找到生活中的兴趣点,树立积极健康的生活观;
2.引领学生认识到生活中存在不完美是正常的,要学着接纳生活,悦纳自己,适应生活,从而热爱生活。
课程内容
一、营造氛围,导入课程
教师提供一副满月照片,一副半月照片,引导学生用自己喜欢的颜色,给这两幅照片涂色。然后,分享一下自己为何用这样的颜色。教师总结,阐述不同的月亮,拥有不同的美丽。
二、打开心扉,交流分享
分享1:在生活中,你能独立完成哪些事情?哪些事情你完成不好?
分享2:在生活中,哪些行为或现象让你感到高兴?哪些行为和现象让你感到束手无策?
分享3:在生活中,你希望得到什么帮助?通过努力,你希望自己达到什么目标?
三、认识生活,记录成长
活动一:
如果让你给生活做一幅画,你想画上什么内容?你想用什么颜色表达?
学生自主绘画,然后展示自己的成果,并阐述自己的想法。
活动二:
你觉得自己在生活中,你适应生活的优势有哪些?你不适应生活的不足有哪些?能否用语言或绘画的形式表达出来?
活动三:
欣赏一段视频《没鞋子的人》,谈谈你的观后感。
教学资源
多媒体视频资料;画纸、水彩笔等
评价手段
心理绘画;交流谈话;行为评价
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