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美文朗诵心得意会 美文朗诵心得意会 PAGE/NUMPAGES 美文朗诵心得意会 美文朗诵心得意会 【篇一：美文朗诵学习心得】 美文朗诵学习心得 木石镇中心小学 张均玲 二〇一一年三月 美文朗诵学习心得叶圣陶先生曾说过：“吟诵的时候，关于研究所得的，不只理智的认识，而且平易的意会，不知不觉间，内容与理 法化为读者自己的东西了，这是最难得的一种境地”。今天我有幸聆听了几位优异教师的美文朗诵和专家的激情议论，很受感染，收获颇多： 第一，理解了朗诵在语文授课中的意义。一是朗诵有利于理解课文。由于朗诵，不单要看，还要把书面语言变为有声语言，进而增添了 传入大脑皮层的刺激渠道，这有助于理解。朗诵时会自觉发现：“对味”或“不对味”“贴切”或“不贴切”。只有朗诵才能引领学生走进文本的最深处。二是朗诵拥有强烈的感染力。由于朗诵语言里，除了包 含文字语言的感情，理解光芒外，还包含着朗诵者深刻的领会，独到的感觉，娴熟的技巧和声音的魅力，自然就会使听者动容。苏联 诗人吉洪诺夫说：“只适用音乐才能形容汉语的优美。”三是朗诵融“内化”与“表达”于一体。学语文一要内化，二要表达。内化是吸取，表达是运用。朗诵训练多了，无疑会提升学生的口头表达能力，是 语言流利，表情丰富。表达到位。朗诵不好的人，表达就不会生动，不会有感染力。四是朗诵有助于记忆。记忆是最重要的质量。五是朗诵能有效的培养学生的语感。有了语感才会有流