通用技术ⅰ人版1.1技术的价值教学设计2.docVIP

通用技术ⅰ人版1.1技术的价值授课方案（3） 刚才我们对课程作了简单的介绍，看看同学们还有没有不清楚 的地方?(等待2分钟) 好，我们此刻进行下面的内容。〔板书〕 第一章技术概论—走进技术世界 在这一章里，我们要进一步来认识技术的价值和技术的性质。我们先来认识技术的价值〔板书〕 第一节技术的价值 在上节课里，我们在介绍技术的差不多见解的时候，差不多提到，我们人类是生活在一个五彩斑斓的技术世界中，人类一刻也离不开技术。那么，技术对我们终究有些什么价值呢？这紧我们在这一节里要研究的问题。 此刻，我想请几个同学，依据你的认识和体验，谈一谈，你对认为技术对我们有什么价值？〔请3~4位同学讲话〕 刚才几位同学谈了他对技术价值的认识。谈得特别不错。下面，我向同学们介绍一份网上看到的资料，这份资料说的是美国科学家对技术价值的认识。 这份资料说，近2000年来，〔可能是从公元元年起算，从中国来说，是从秦汉算起，〕人类的技术发明有数不胜数，这些技术成就，都在知足人类需要上，发挥了应有的作用。但是，有的技术成就，对于人类社会的阻挡，倒是举足轻重的。他们经过严格的精选，选出了 10项超级技术，他们认为，这10项技术发明，对人类的贡献是非同 小可的。 此刻，我请同学们来猜一下，看看他们都选出了哪些技术发明，看看同学们是不是也有和美国科学家们的相同认识。 〔让同学们猜〕 好了，有几位同学谈了他们的猜想，可能还有其他同学也有自己的见解，那你就自己查对一下。 他们选出来的第一项超级技术发明是：〔板书〕 眼镜。他们的原因是，眼镜只管简单，但价值特别大。它的发明，使眼睛出弊端的如、老年人，能够对那个世界更为亲近。幸免了由 岁以下的人统治世界场面的发生。眼镜的发明，还给人类一个特别大的启迪：人类自己生理的弊端，能够经过智慧发明来加以填补。你猜对了吗？ 他们选出的第二项是：〔板书〕 原子弹。美国是世界上最先拥有原子弹的国家，日本，是世界上唯一遇到过原子弹灾害的国家。1945年，发生在日本广岛和长琦的灾害，告诉人们，人类创办的文明，能够在一刹时就会被摧毁。它也告诉人们，核军备竞赛，是多么的危险，争取和平是多么的重要。 他们选出来的第三项技术成就是： 印刷术。其原因是，印刷术的发明，极大地提高了人类信息传达 的速度和容量，进而加速了人类进展的步伐。 下面一项为哪一项：管道技术。管道技术，把洁水带到各家各户，又把污秽水带走。没有管道技术，就不能能有高楼大厦，不能能有现代化的多数市产生。管道技术用于浇灌，提高了人类战胜自然灾害的能力。 下面一项，你更不能能猜到。骑兵马战技术。在马战技术没有出现平时，世界上存在特别多特别小的国家，这种场面，阻挡到人类社 会的进展，马战技术出现后，促成了富强国家的产生。推动了社会的进展。 第六项是避孕节育技术，它对于人类控制自己进展，是功不能没 的。 第七项是时钟。时钟的发明，使得人类的生活节奏更为规律，和精准。它也令人们有了对效率惹起了重视。 第八是数字。数字，及在此基础进步展起来的数学，成了人们生活、工作、创办的有力工具。 第九，音乐技术。特别是古典音乐，它陶冶人们情操，净化人们思想，还有必然的医疗功能。 第十确实是电脑。它的重要性，我就不在那个地方多说了。同学们会有更多的体验。 只管这篇资料的见解只能是一家之言，但它真的说明，技术对于人类是多么的重要。其价值之大，高出任何一个历史人物的伟绩。 下面，我们能够从四分方面，来归纳技术对于人类的价值。 第【一】技术是推动社会进步的富强动力。 同学们在政治课中学习“社会进展史”时，必然会理解一个重要的结论，确实是：生产力是推动社会前进的决定要素。生产工具，是生产力中最活跃的要素。生产工具是什么？它事实上确实是技术的物化表现，因此，我们完好有原因说，技术是推动社会进步的富强动力。 邓小平有一个出名的见解：科学技术是第一世产力。这也是我们 在社会进展史中，标志人类社会进展进度，也是以技术进展程度来刻 划的。 ——石器时代。代表着原始社会。 ——青铜器时代。代表了奴隶社会 ——铁器时代。标志住封建社会 ——机器时代，代表了资本主义社会。 第二、技术创办了人类文明。 什么是人类文明？人类文明确实是人类创办财富的总合。那个地方的财富，既包括物质财富，也包括精神财富。但技术创办的财富，差不多是属于物质财富。 技术对人类文明的贡献，有以下一组数据能够现象的说明。 地球形成到此刻有46亿年 类人猿出现500万年 人类进入石器时代200万年 人类掌握取火技术50万年从这时起，才出现了智人、新人。真实的人类文明是从这时开始的。 若是我们用一个新的时间尺度，把46亿年区分为24“小时”。那么： 人类出此刻什么时间？大概是在23点53分。 人类文明史是从什么时候开始的呢？大概是在23点59分59秒。 也确实是说，是在