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- 2022-10-31 发布于江苏
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课题名称:《热爱生活,热爱写作》课时情况:第 1 课时,共 1 课时
课型:写作课
教学目标:1.用美好的片段激发学生对生活的热爱,学着观察生活。
引导学生理解写作和生活的关系,学习记真事抒真
情。
从优美诗文中借鉴写法,掌握一定的写作技巧。教学重点:1.激发学生的写作热情,增强表达的信心。
2.帮助学生挖掘生活中可以写作的材料,引导学生细
心观察。
教学难点:1.掌握一定的写作技巧,并进而内化为能力。
2.有从生活中选取并提炼写作素材的意识和能力。教学方法:讨论法情景教学法练习法
教学过程:
一、情景导入,感受生活
同学们,我们刚刚看到的是一组生活中随处可见的风
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