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- 2022-10-29 发布于云南
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关于语文综合性的论文:语文综合性学习初探
关于语文综合性的论文:语文综合性学习初探 甘肃省酒泉市肃州区怀茂中心学校 陈瑞玲 近年来,提出要“转变课程似的过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,提倡同学主动参加、乐于探索、勤于动手,培养同学收集和处理信息的本事、猎取新学问的本事、分析和解决问题的本事以及沟通与合作的本事”。同时也将“过程和办法”作为设定语文学科教学任务的三个维度之一,如何做到让同学既徜徉干语文学习的海洋中,掌控学问本事,又能从根本上去关注、重视周围社会生活,在今后的学习生活中学以致用,提升综合实践本事?这是现阶段学校语文老师面临的一个新课题。下面,结合我区正在使用的北师大版教材,就我个人在语文教学的阅历堆积,谈谈详细做法: 一、课前做好充分的预备,展现各类资料的完备性 课前预备包括两方面内容:一是老师要仔细备课,不仅备教学过程,更要注意备同学;二是师生预备好上课所需的资料,如图片、音乐、学问下载和收集,调查和走访等。课前预备要求老师日常要注意对同学猎取学问途径的培养,例如登陆互联网、向图书室借阅、人际沟通、学问收集等办法和途径猎取信息、收集资料。 二、激活同学学习爱好,当好学习的领路人 “爱好是最好的教师。”针对教材中一些开放单元,如等都是旨在让
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