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- 2022-10-29 发布于四川
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小班科学观摩教案响瓶摇摇反思
1、小班科学观摩礁响瓶摇摇思
活动目标:
1、幼儿能通过倾听、猜测、验证并发现不同物体撞击瓶子时发出的声音不同。
2、幼儿愿意积极参与听辨游戏,愿意用自己的语言表达自己的发现与感受。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、能胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。
活动过程及教师导语:
幼儿情况 问题及建议
一、摇一摇,听一听,初步感受不同物体在瓶内发出的撞击声
教师:桌子有什么?请你们摇一摇它们,会听到什么?请每个小朋友哪一个瓶子,轻轻地在耳边摇一摇,听一听。
教师:这三个瓶子摇起来,声音一样吗?哪里不一样?
二、观察记录板,根据声音猜测、验证瓶中物品。
1、观察了解瓶中物品。
教师:瓶子摇起来声音不一样,是因为里面放的东西不一样。
2、听辨声音,猜测自己瓶子所放物品。
教师:猜猜看,里面可能放了什么?
教师:请你们摇一摇,听一听。
3、验证猜测,按声音归类。
教师:你的瓶子摇起来声音怎么样?家来听一听。
教师:谁的瓶子摇起来声音跟他一样呢?
教师:里面是什么呀?
教师:这些瓶子应该送到哪里?请小朋友一边送一边说:“我的瓶子摇起来声音。,里面放的是什么”(教师示范,幼儿学习
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