精读引领课《彩色的梦》-完整版PPT课件.ppt

部编教材二年级下册 第四单元 彩色的梦 第1课时 自读要求： 1.读准字音，读通句子，不明白的地方多读几遍。 2.标出小节序号。 学习第一小节 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 学习第一小节 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳舞。 聊—柳 学习第一小节 脚尖划过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了； 蓝——得——透——明！ 学习第二小节 脚尖划过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了； 蓝——得——透——明！ 学习第二小节 脚尖划过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了； 蓝——得——透——明！ 学习第二小节 大块的草坪，绿了， 绿——得——（ ）——（ ）！ 大片的野花，红了， 红——得——（ ）——（ ）！ 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！ 学习第二小节 大块的草坪，绿了， 绿——得——（ 发 ）——（ 亮 ）！ 大片的野花，红了， 红——得——（ 耀 ）——（ 眼 ）！ 大片的天空